Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na salita mula sa kabanata: Banghay Aralin-Kabanata 1 at 2 | PDF - Scribd
Ang mamamahayag na naniniwalang siya lamang ang nag-iisip sa Pilipinas.
Kapag naunawaan ng isang mag-aaral na ang “itaas” at “ibaba” ng kubyerta ay buhay na buhay sa kanyang paligid, saka pa lamang magkakaroon ng saysay ang pag-aaral ng El Fili . Hindi ito basta aklat na dapat kabisaduhin – ito ay salamin. At ang bagong banghay aralin na ito ang magiging gabay upang mahasa ang kritikal na pagmamasid at pakikiramay – ang tunay na diwa ng edukasyong Rizaliano. banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo new
Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
| Kraytirya | Napakahusay (5) | Mahusay (4) | Katamtaman (3) | Nangangailangan ng Pag-unlad (2) | |---|---|---|---|---| | | Sapat at wasto ang mga impormasyon | May ilang impormasyong hindi wasto | Kaunti ang impormasyon | Walang makabuluhang impormasyon | | ORGANISASYON | Lohikal at maayos ang pagkakaayos ng ideya | Maayos ngunit may ilang lohikal na pagkakamali | Hindi gaanong maayos | Lubhang magulo ang pagkakaayos | | PAGIGING MALIKHAIN | Napakamalikhain at orihinal | Malikhain | Katamtaman ang pagkamalikhain | Walang pagkamalikhain | Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na salita
Naipahahayag ang saloobin ukol sa isyu ng diskriminasyon at pag-uuri-uri ng tao sa lipunan.
Gabay sa Pagtuturo: Banghay Aralin sa Kabanata 1 ng El Filibusterismo (Sa Ibabaw ng Kubyerta) At ang bagong banghay aralin na ito ang
Ano ang pagkakaiba ng mga pasahero sa itaas ng kubyerta (ibabaw) at sa ilalim ng kubyerta? Sino-sino ang mga tauhang kabilang dito?
Punan ang isang Venn Diagram na naghahambing sa uri ng pamumuhay ng mga nasa "Itaas ng Kubyerta" at "Ilalim ng Kubyerta." V. Pagtataya (Evaluation) Pasagutan ang sumusunod na maikling pagsusulit (5 puntos): Ano ang kinakatawan ng Bapor Tabo sa nobela?
na nakatuon sa kritikal na pagsusuri at pag-uugnay ng mga kaganapan sa kasalukuyang lipunan. Banghay Aralin sa Filipino 10: El Filibusterismo Kabanata 1: Sa Ibabaw ng Kubyerta I. Mga Layunin Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: Nailalarawan